本期“神仙湖畔”为您带来第八期《神仙湖畔》【Eureka灵感】中对当代青绿山水画代表人物、香港中文大学（深圳）人文社科学院荣誉教授郑百重的专访。

本期“HSS师说”系列专访为您带来人文社科学院院长唐文方教授的分享。

刘冠岩教授在香港中文大学（深圳）开设“西方与中国诗歌中的爱情问题：从古典到现代” (The Problem of Love in Western and Chinese Poetry: From Ancient to Modern) 通识课程。本篇采访来自校刊《神仙湖畔》第五期，由刘冠岩博士亲自笔答撰稿。采访问题包含刘教授个人“读诗缘起”及其对“诗缘情而绮靡”的感受，以及刘教授“授课内容”与课堂所授之“中西情诗传统”。此外，刘教授还以课程内容阐述他对“文学与现实中的爱情：真实与想像”问题的看法，并给予本科学生关于“读诗门径”的建议。

近日，首届全球数字贸易博览会在浙江杭州举办，来自爱尔兰、比利时、新加坡等50多个国家和地区的国际组织、企业受邀参会。2021年，中国数字服务贸易达2.33万亿元人民币，同比增长14.4%，搜索引擎、社交媒体平台服务企业的海外市场不断拓展。 如何看待数字经济在经济全球化中的作用？中国数字企业又应如何更好地走向海外市场？《21世纪经济报道》对香港中文大学（深圳）校长讲座教授、人文社科学院常务副院长、全球研究项目主任郝雨凡进行了专访。    

近期，《晶报》推出的聚光灯专栏刊登了香港中文大学（深圳）校长讲座教授、人文社科学院院长唐文方的约稿。唐院长就出现重理轻文的现象、文科的定义、发展文科对深圳的社会乃至塑造中国国际影响力等方面重要意义阐述了自己的见解。

香港中文大学（深圳）汇聚了一批来自五湖四海的优秀学子以及来自全球各地的顶尖学者和老师，大家怀着梦想与憧憬，相聚在神仙湖畔，共同书写着一所大学的理想与信念。

香港中文大学（深圳）汇聚了一批来自五湖四海的优秀学子以及来自全球各地的顶尖学者和老师，大家怀着梦想与憧憬，相聚在神仙湖畔，共同书写着一所大学的理想与信念。 本期校刊《神仙湖畔》为您带来人文社科学院Dr. Christopher Kluz的专访（中文译本）。

“Parklife生活在公园”为大学社会实践中心于公益周推出的校园展览活动。在本篇文章中，笔者邀请到了Parklife的“公园管理员”们：喻喆、长丰、洋洋和灼热，以及人文社科学院的韩雨晨教授，共谈“Parklife生活在公园”的诞生、理念、策展和挑战，以及校园社区营造的社会学意义。

香港中文大学（深圳）汇聚了一批来自五湖四海的优秀学子以及来自全球各地的顶尖学者和老师，大家怀着梦想与憧憬，相聚在神仙湖畔，共同书写着一所大学的理想与信念。

本篇推文原载于校刊《神仙湖畔》第五期《社会学的想象力》，从全新的角度了解食物的学问。 李雪石博士是香港中文大学（深圳）人文社科学院助理教授（教学），教授人文学社科学院专业必修课“社会学概论” ，以及本科通识选修课“食物社会学”“消费社会学” “STS研究方法”等。李博士的研究领域主要包括：环境和食物、科技社会学、中国研究。

因为她是如此爱世界,专访香港中文大学（深圳）人文社科学院张瓅文博士

林成川博士，香港中文大学（深圳）助理教授（教学），主要研究领域为中国古代小说、文学理论与批评。林老师所教授的中文课程广受学生的好评。学生评价他“谦谦君子，温润如玉，儒雅随和，亦师亦友”；还有人称他的中文课是“改变了命运的一门课”，也是“精神庇护所”。

隋云教授认为，作为老师，不仅要教授学生知识，更重要的是要教会学生终身学习的方法和能力，这也是她为之努力的目标。她期待能把传统知识和最新、最前沿的理论、方法与实践带给学生，与此同时能和学生共同探讨如何永远保持一颗进取心，自我学习、自我成长。

实际上，年龄没有那么重要。大家总是提到代沟，有的人很年轻，他的行为、思维都很老；有的人年纪大，思维、心态却很年轻。每个人都在变老，但你可以选择在变老的过程中，让自己变得更好。

本期校刊《神仙湖畔》为您带来人文社科学院院长唐文方教授的专访。

         李兰教授现任人文社科学院副教授、香港中文大学（深圳）学能提升研究中心主任。她在英国埃克塞特大学获得应用语言学博士学位，曾于香港理工大学英文系任教18年。她是英国特许语言学学会的会士，也是亚洲辞书学会的常务理事。她的研究领域包括：词汇学和词典学、语料库研究和EFL词汇学习、隐喻研究、科技写作、新词研究和职场英语。我们最近对她进行了一次访谈。    

本采访由李潇雨老师笔答撰稿，她将向我们介绍自己如何发现研究兴趣、选择香港中文大学（深圳）的理由及印象、所开设的课程，以及为有志于从事科研的学生提出建议。

陈山泉博士目前开设《营养与健康生活》，《食品安全》等本科生课程，是港中大（深圳）特有的通识课程，其中《营养与健康生活》课程被“学习强国”平台专题报道，并获得广东省教学改革基金资助。这些课程从公布课程大纲之初就受到广大学生的欢迎，成为“一位难求”的热门课程。

本篇采访由吕陈童博士笔答撰稿。采访问题包含吕老师个人的求学经历、对香港中文大学（深圳）的印象与对通识教育的看法、开设课程介绍，以及对学生如何利用好通识教育课程的建议。

刘冠岩博士在港中深教授中西哲学、科学与文学课程。本科毕业于台湾政治大学，主修英文文学，并修读哲学双学位，亦在历史系与中文系双辅修。本科毕业后，他至美国UC Santa Barbara比较文学系直攻博士，主修英国维多利亚思想与文学、中国晚清思想与文学，副修生物哲学。他关于晚清思想与中国哲学的三篇獨立一作研究论文通過同行審查，发表于國際知名出版社Springer与Routledge出版的论文集；另外他关于英国维多利亚时期进化论科学与哲学之研究，先后发表于多伦多大学、加州大学伯克利分校、北美维多利亚研究协会所举办之学术会议。刘冠岩博士在此采访谈“学思历程”与“人文教育”。