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HSS师说 | 唐文方教授:努力办成学术一流的学院

2023-02-21 教师分享

本期“HSS师说”系列专访为您带来人文社科学院院长唐文方教授的分享。

    香港中文大学(深圳)人文社科学院致力于培育勇于创新、高瞻远瞩、严于律己、具备全球视野并努力改善人类和社会的学者和领袖人才,以适应社会的需求,促进粤港澳大湾区、全中国,以至世界的发展,贡献社会,造福人类。学院秉承国际一流大学的严格聘用标准,逐步建立起一支优秀的、富有活力和创造力的教师队伍。截至目前,学院已有超过160名全职教师。本期“HSS师说”系列专访为您带来人文社科学院院长唐文方教授的分享。

 

01 教授简介

    唐文方教授现任香港中文大学(深圳)校长讲座教授、人文社科学院院长。先后获中国北京大学法学学士 、美国堪萨斯大学政治学硕士、美国芝加哥大学政治学博士。

    历任美国匹兹堡大学政治学系教授、美国爱荷华大学政治学系主任及政治学与国际问题研究斯坦利华夏讲座教授,香港科技大学社会科学部主任、讲席教授。曾任北京大学、清华大学、西南交通大学等高校客座教授、美国斯坦福大学胡佛研究所国家研究员、新加坡国立大学东亚研究所客座研究员、北京大学中国家庭追踪调查(CFPS)、中山大学中国劳动力动态调查(CLDS),以及中国人民大学中国综合调查(CGSS)项目国际学术顾问委员会成员、国际政治学会“民意比较研究”执行委员会委员,《前沿政治科学-比较治理》(Frontiers in Political Science – Comparative Governance Section)主编、《政治心理学》(Political Psychology)、以及《政治心理学前沿》(Advances in Political Psychology) 编委会成员。

 

02 人生经历:出国与归国的潮起潮落

    唐教授曾于美国留学、工作多年,谈及人生经历,他表示自己其实一直是在“赶潮流”。唐教授本科毕业的时候正处在改革开放初期,当时提倡的就是追赶和面向先进国家,同时他希望学习新的知识和思路,就自然而然去了美国。在留学初期,由于学的是文科,学费需要自费,他就去餐馆打工,一天工作十几个小时赚取学费,这是一段十分难忘的经历。

    博士毕业之后,唐教授先后任职于匹兹堡大学和爱荷华大学,分别执教了十九年和十年。在授课的过程中,他也面临着一些挑战。一是中国的发展速度非常快,和改革开放相关的内容需要每年都做出调整,包括教学大纲和教学内容。二是美国学生普遍上对非西方的历史和社会都知之甚少,所以教起来难度也比较大。他一开始教偏学术性的内容,但很快就发觉本科生的知识基础较差,对中国缺乏基本的认知,人名与地名都不熟悉,所以教的内容越来越基础,争取让他们对中国有一个整体的认知。

    从事教学工作多年后,唐教授选择回国,他认为这个决定也算是顺应潮流。中国崛起之后,国内涌现出大批发展机会,很多人向往回国。另外,唐教授认为中国成为制造业大国之后非常重要的一步是通过人文社科建设提升软实力,而他恰好有文科方面的经验,便决定归国贡献自己的力量。

 

03 科研方向:将科学方法运用于中国政治

    唐教授学习的专业是国际政治,在国内的时候,中国不算在其中,但去了美国之后,中国就算在了国际政治的范畴。当时研究中国的方法还很传统,主要是学习中国的历史和哲学,而政治学属于社会学科,讲究的是用科学的方法来研究社会问题,他算是最早的一批把社会科学的方法应用到中国研究上的学者。改革开放之后有关中国的资料也更丰富,有更多大规模的社会调查,就有了更多的数据用于研究。

    唐教授表示,研究政治大多是从精英政治的方向出发,从领导层的角度去研究体制、机构和政策变化的影响,而他主要研究的是民意(public opinion)对中国政治的影响。这其实也和唐教授的个人经历有关。他生长于文革年代,文革是老百姓当政的时期,可以说是群众和政治权力的直接互动,而不是通过精英和政治组织,所以他对社会层面更有兴趣,因此确定了主要的研究领域。

    唐教授认为,中国现在应该不断提高自己的文化影响力,也就是软实力。美国这一点就做得很好,在全球的生活和文化中,方方面面都能看到美国的软实力输出。而中国在这方面还是有所欠缺。中国发展到现在,应该去展示自己制度上的成功和发展的曲折过程,应该有更多学者和研究者去总结制度上的发展经验。同时,国内研究界更需要去面对其他国家的评价和印象,研究的边界也应该更泾渭分明,人文社科需要科学的语言,而不是规定的话术。总体而言,中国其实是很多发展中国家寻求的方向,这一点是应当有自信的,所以步子应该放得开一点,视野也应该更广一点。

图 | 唐文方教授主讲“形势与政策”系列讲座第二讲:民主何必分中西

 

04 结缘港中大(深圳):理念的融合与交流

    唐教授认为,港中大(深圳)是一所多方文化融合的学校,学校沿用了香港中文大学的管理模式、课程安排和专业设置,教师也都具备留学的背景和先进的教育理念。但难点其实也在这里,如何更好地将不同的观点和文化整合到一起是一个挑战,而且学校很新,没有参照物,所以每走一步都是在创造历史。

    唐教授提到,他现在主要做的是行政方面的工作,人文社科学院在教学的部分是十分重要的,因为承担了学校核心课程的许多教学任务。他现在正在努力提高学院整体的科研水平,组织和发展更多的科研项目。在教学方面,唐教授目前教授全球研究专业的博士生课程,他认为学生的质量、学习态度和基础知识储备都很不错。这一点可能和教美国学生不太一样。老师说了一件事,中国学生就会去做,甚至付出120%的努力,而有些美国学生可能只有50%的努力,之后通过鼓励可能达到70%。相比之下,在中国做老师是很有成就感和价值感的。

 

05 展望未来:学院建设与院长寄语

    谈到未来的目标和规划,在科研方面,唐教授有很多计划。他目前正在做有关香港政治文化的研究,未来希望做和大数据有关的社会科学研究,运用社交媒体和大规模的问卷调查,研究中国人心态的变化、行为和对一些政治问题的看法。在学院发展上,唐教授认为人文社科学院潜力很大,他希望能和同事们一同努力,加强科研实力,同时也能加强学科建设,按照国际标准开设不同的专业,办成学术上一流的学院,这些都需要学校与学院共同的努力和配合。

    唐教授希望港中大(深圳)的学子在求学的过程中能更加独立,不要随大流。有些时候,对未来的焦虑是不可避免的,尤其是在这个年龄段。但自己能主宰的是眼前的事情,个人也只能把眼前的事情做好,之后机会自然会来找你,到了新的平台也会有更开阔的视野。着眼于眼前具体的事,是减少焦虑的一个办法。成绩固然是重要的,但同时也希望同学们能在求学的路上去探索自我,学会独立思考,这对人生有更大的意义。

图 | 唐文方教授在“新时代下的数字经济发展与治理”研讨会进行开幕致辞

 

 

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