星霜荏苒,居诸不息。2024年,香港中文大学(深圳)人文社科学院迎来了十周岁的生日。值此欢庆之际,学院特别推出十周年系列人物访谈。在十年的时光中,学院有哪些变化与发展?在下一个十年,学院有哪些目标与规划?让我们跟随教授们的脚步,一起回望过去,展望未来。本期访谈,我们荣幸地邀请到郑百重教授,为我们分享他对美育的看法。
人文社科学院十周年访谈 | 郑百重教授:艺术需要用心感悟
教授简介
郑百重
当代著名中国画家,1945年生于福州。擅长中国山水花鸟画兼工书法篆刻。现为中国国家画院国画专业研究员、香港中文大学(深圳)教授、中国传媒大学中国画研究顾问、北京荣宝斋画院山水画导师、闽江学院教授、中国画研究院院长。中国美协会员、中国书协会员、中国画学会理事、国家一级美术师,应聘担任全国山水画作品展、哈尔滨中国画双年展、包头中国画双年展、荣宝斋中国画双年评审委员。
作品收藏:历年作品为中国文化部、中国文联、中国美协、中国美术馆、中南海、钓鱼台国宾馆、人民大会堂、中国美术学院和美国国家博物馆、美国卡内基博物馆、美国通用公司美术馆等重要艺术机构收藏。
作品获奖:历年作品曾获全国美展优秀奖(1981年)、香港金牌奖(1988年)、台湾金笔奖(1989年)、日本众议院奖、日本艺术院奖,美国众议院艺术成就奖和教育成果奖,并获美国爱荷华市荣誉市民和加州欧西那市金钥匙奖。
Q & A
Q:您为什么选择加入香港中文大学(深圳)人文社科学院?
我有许多朋友在香港中文大学沙田校区任教,所以对这所大学比较熟悉。美学在当今时代是非常重要的学科,每个人都需要认真地理解美学,我很乐意来港中大(深圳)参与学科的建设,于是加入了这所学校。
Q:您认为学校在过去几年有哪些显著的发展与变化?
来到港中大(深圳)的六年间,我见证了学校的不断成长。校园规模迅速扩大,学校的影响力也不断提高,学术气氛非常浓厚。在课堂上,有越来越多的学生想学习美学和传统文化,在课堂上表现出浓厚的兴趣,并付出了许多精力和时间。
Q:您目前教授哪些课程?您希望课程能让学生收获什么知识或技能?
我目前教授《艺术概论》和《中国书画》课程,内容包括中国美术史的源流、中国彩陶时代至今经典作品的鉴赏,同时也包含书画实践,涉及书法和绘画的一些基础技法。因为授课时间较短,我只能选择性地去带学生认识一些主流的作品和意象。我希望学生对中国的书法和绘画有初步的了解,能够建立起自己的审美观。兴趣非常重要,在评论和鉴赏艺术作品的时候,我不希望学生嫁接外界的评价,最重要的是他们自己的感受和观点。我想通过课程告诉同学们,艺术作品是具有多样性和综合性的,不只是技巧层面,不论是艺术创作或欣赏,都需要心中的灵感与触动。

郑百重教授作品《晴岫插天如画屏》

郑百重教授作品《天泉饮马》

郑百重教授作品《山水有灵》

郑百重教授作品《锦绣家园》
Q:您认为大学美育的重要性是什么?
美育,就是美的教育,要让学生能够认识美从而分辨美丑,明辨是非,还需要认识到美的标准是受到时代要求和社会发展影响的。比如从前认为胖是富足的表现,而现在提倡运动的健康美,背后是生活方式和社会风气的不同。此外,美丑和道德有重要的关系。中国文化讲究孔学,也就是仁爱,这是道德标准的基础,它还可以延伸到“义”的担当和责任、“礼”的礼貌、“智”的智慧与“信”的诚信,这些是美学道德的基础。艺术的最高境界是出于自然,而不是雕琢。对于中国艺术来说,道德和历史一定在技巧的前面。港中大(深圳)非常重视培养学生的审美能力和艺术理解力,我希望能通过理论与实践课让学生更多地去认识经典作品和历史源流,培养一流的认知能力,即明辨是非、认识美丑的能力。
Q:您认为对于爱好者来说,该怎么样去学习和了解山水画?
中国艺术讲究特殊的线条艺术,领会其中的象征性和意象需要靠艺术修养,更需要靠社会生活经历。此外,要真正理解青绿山水还要有一定的文化素养,要从基础学习开始,梳理和学习传统文化,沉浸地、系统地学习国学,为创作提供深厚的滋养。
Q: 未来十年,您期待未来大学和学院在美育方面有哪些改进与提升?
我期待大学可以在美育方面倾注更多的资源,用于提升教学水平、开设讲座、建设师资等。目前的课堂相对来说互动较少,我希望能更全面地进行课程的编排,比如开设有连续性的课堂,上半学期主要学习彩陶、青铜、汉画,下半个学期则是作品、篆刻、东西方艺术的比较,并且融入更多艺术的实践,让更多有兴趣的学生挖掘才能,探索热爱。我衷心希望,港中大(深圳)在未来可以建设成德育和美育双一流的国际性大学。

港中大(深圳)参与主办的“当代青绿——郑百重中国画展”